El poder de las palabras que acunan

En este momento de los laboratorios las agentes exploraron maneras de orientar a las madres, padres y familias enteras que están esperando la llegada de un bebé, para que estos seres sepan cómo prepararle a ese ser que llega la más dulce, cálida y amorosa acogida, en un universo de palabras, cantos, juegos, imágenes, ambientación de espacios y memoria escrita que irá historiando los hilos de su vida y la irá enriqueciendo. 

Mis compañeros de camino, las luces de mis pasos

¿Cómo acompañar a las familias de los niños que atendemos para que aprendan a observarlos profundamente en su diferencia, singularidad, para que aprendan a generarles, crearles, acondicionarles y mantenerles lugares propicios para todas sus dimensiones del desarrollo, cómo acompañar cuando las cosas no andan tan bien como esperamos y anhelamos y son el resultado de actitudes y sucesos adversos?

Hemos intentado respondernos estas y muchas otras preguntas, a manera introductoria, en este momento en el que nos preguntamos por el papel de la familia en el desarrollo de sus niños.

Las muestras de lo que han consignado las agentes en sus bitácoras –reflexiones, impactos, recuerdos, preguntas- las incluiremos en este blog próximamente, al terminar los segundos laboratorios en todos los municipios.

La letra con sangre no entra

Pedagogía del amor y taller biografía lectora

Nos hemos inspirado en un taller sugerido e inspirado por el escritor Javier Naranjo Moreno sobre biografía lectora para entender cómo puede ser de nefasto o de afortunado que los diferentes maestros que tengamos en la vida nos animen o no, nos respeten o no, en nuestros procesos de aprendizaje y descubrimiento, y qué mejor que con el descubrimiento de la lectura y las primeras relaciones con las palabras escritas.

Leímos el pasaje autobiográfico “La letra con sangre entra”, del escritor peruano Víctor Montoya: http://bit.ly/VG0HRF

¡A jugar creando mi talismán!

Disfrutamos del libro “La Iguana”, de Ana Paula Rosales, jugando con el cuerpo, imitando a la iguana mientras ella se restaura, se reinventa.

Las agentes han descubierto, con esa contundente y hermosa sabiduría que nos ha dado la infancia, que jugar es una de las maneras más contundentes y efectivas para expandir nuestro ser. Y por ello, han comenzado a jugar al tarot, a descifrar los símbolos de esa otra manifestación de la palabra hecha imagen, y su significado.

En un cuadrito pequeño de cartulina plana (como una carta de naipes) del color que cada una escogió, se dibujaron a sí mismas cuando eran niñas, siendo felices viviendo su “súper talento”, que tenían realmente cuando niñas: un don, no acción. Por ejemplo, si consideraban que eran valientes, se dibujaban en posición valiente al frente de un monstruo. Si eran alegres, se dibujaban felices. Si eran creativas, aparecían en la carta como una curiosa niña inventando algo.