Uno de
los componentes más bellos de la Estrategia Fiesta de la Lectura, en su fase
actual, es la visita de caracterización: un encuentro cálido, afectuoso y de
aprendizaje mutuo entre las agentes educativas y los visitadores, que van a
compartir con ellas lecturas deliciosas, maneras de leerle a los niños que
asisten a sus jardines infantiles, que en la Estrategia se llaman Unidades de
Servicio, formas de propiciar conversaciones entretenidas con los niños a
partir de las lecturas y de conocerlos mejor, y sobre todo, de escucharlos y
observarlos tal como son: unos grandes maestros para la vida y sus
descubrimientos.
Aquí, Claudia Rodríguez, en varias visitas a unos
niños encantadores de Cereté, a sus agentes educativas y a sus Unidades de
Servicio, comparte el encanto de la buena literatura infantil, con los libros
“Pies para la Princesa”, con el que un niño reflexiona sobre adónde pueden
llevarlo sus pies.
Chigüiro,
de Ivar Da Coll, para generar conciencia en los niños de la injusticia por la
muerte de los chigüiros en Casanare, y otros textos de tradición oral y libros
álbum.
Las
agentes educativas vivieron la magia de la tradición oral y del juego con el
cuerpo. Recordaron que sus manos podían ser juguetes, y también invocaron los
cantos y juegos de palabras que les regalaron cuando eran niñas, para
regalárselos entre sí. El poder de la palabra habita la Fiesta.
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